제3 절 지도의 전개 지도는 무엇을 어떠한 방법에 의해 습득시키고 , 도달정도를 어떻게 평가하는 가가 중요한 포인트 이고 , 이 반복이 지도를 받는 사람의 기능의 향상으로 이어지게 되는 것이다. 1 . 케이코稽古 의욕이나 문제의식을 환기시키고 , 스스로 나아가 과제를 해결하는 능력을 키우도록 지도한다. 검도에서는 고래古來로 부터 전승 되어진 것을 바르게 가르치는 것은 중요한 것이지만 , 지도를 받는사람의 케이코 의욕이나 문제의식을 환기시키고 , 스스로 나아가 과제를 해결하는 능력을 키우도록 지도 한다. 2 . 개개인의 뛰어난 능력을 찾아내고 지도 한다. 획일적인 지도에 빠지지 않도록 지도를 받는사람이 가지고 있는 개개인의 뛰어난 능력을 찾아내고 , 각각의 개성을 성장 시키도록 지도한다. 3 . 심신心身의..
제 2 절 지도의 목적 검도의 지도는 , 검도의 이념과 검도 수련의 마음가짐 을 전제로 하고 ` 검도지도의 마음가짐 `에 기초해서 행해지지 않으면 안된다. 지도의 목적은 , 각 각의 지도자指導者의 검도관劍道觀과 기량技量 , 지도경험과 지도력 , 지도를 받는 쪽의 요구 등에 의해 여러가지 양상을 보이게 되며 , 결코 획일적인 것 일수 없다. 특히 유소년과 청년에 대해서는 , 검도의 특성에 입각한 , 검도를 바르게 습득시키는 것과 함께 , 수련을 통해서 ` 맑게淸 , 바르게正 , 늠름하게逞` 인간의 육성이 지도의 목적이 된다. 1 . 일본독자의 전통문화인 검도를 현대에 있어서 바르게 취하고 , 장래에 바르게 전승한다. 검도의 역사와 그 의의 , 검도의 특성 , 검도의 이념 , 검도수련의 마음가짐 , 검도지도..
검도의 수행에 있어서 적절한 지도가 이루어졌는가 아닌가는 , 지도를 받는 사람의 기능의 향상과 인격형성에 크게 영향을 미친다. 이러한 기본적인 생각에 입각해서 , 여기에서는 , 검도지도의 본연의 자세로서 , 지도자 , 지도의 목적 , 지도의 전개 , 기술의 수습과 케이코에 대한 지도 , 지도상의 유의점 의 요점에 대해 서술 하도록 하겠다. 제 1 절 지도자指導者 검도는 지도자와 지도를 받는 사람이 , 서로의 신체를 통해서 수련하는 경우가 많기때문에, 지도자의 기능이나 인격이 지도를 받는 사람에게 직접 , 피부를 통해서 받아드려 지고 , 큰 영향을 미치게 된다. 이러한 것 때문에 , 지도자는 극히 중요한 입장에 있다는 것을 자각하지 않으면 안된다. 1 . 자기自己의 수양修養에 힘쓴다. 지도를 받는 사람은 ..
검도의 이념 검도는 검劍의 이법理法의 수련修鍊에 의한 인간형성人間形成의 도道 이다. 검도 수련의 마음가짐 검도劍道를 바르고正 진지眞劍하게 배우고 심신心身을 연마해서 왕성旺盛한 기력氣力을 양성養하며 검도劍道의 특성을 통해서 예절禮節을 숭상하고 신의信義를 중시重하고 정성誠을 다해서 항상 자기自己의 수양修養에 힘쓰며 이로써 국가사회國家社會를 사랑愛하고 널리廣 인류번영人類繁榮에 기여하지 않으면 안된다는 것이다. 검도지도의 마음가짐 (죽도의 본의本義) 검도의 바른전승과 발전을 위해서 검의 이법에 기초한 죽도사용법의 지도에 힘쓴다 검도는 죽도에 의한 ` 심기력 心氣力 일치 `을 목표로 , 자신을 창조해 가는 길 이다. ` 죽도 라고 하는 검 ` 은 , 상대에게 향해 있는 검劍 이면서 , 동시에 자신에게 향해져 있는..
